-
Як заробити свій перший мільйон використовуючи знання здобуті в школі?
Автор: Артемій Мельник, Ковалишин Юліана. Дата публікації: 09.02.2017.
Проект орієнтований на учнів 11 класів. Проект створений з метою зацікавлення учнів вивченням іноземної мови та інформатики. В ході проекту учні вивчать теоретичний матеріал, що стосується теми проекту та засвоять практичні навички. На практиці: створять кілька блогів, сайтів, напишуть декілька програм і освоять методи візуалізації даних, позбавляться від вживання комп’ютерного сленгу, покращать комунікативні та розмовні навички. Проект розрахований на проведення на базі одного класу у вигляді гуртка в позашкільний час Клас ділиться на підгрупи, в залежності від зацікавлення тою чи іншою темою гуртка. Результати виконання проекту учні представлять у вигляді готових блогів, сайтів, інфографік і програмного забезпечення.
Детальніше 2 голосів -
Тайм-менеджмент: плануй своє майбутнє!
Автор: Olya Kuzhil. Дата публікації: 09.02.2017.
Проект розповість вам, як ефективно планувати свої дії, щоб встигати більше, досягати цілей і приділяти більше уваги тим, хто для вас дійсно важливий. З тренінгу ви заберете цілі та плани мінімум на найближчий рік, місяць і наступний день!
Детальніше 0 голосів -
Формування мотивації до вивчення іноземних мов
Автор: Таня Кондратюк. Дата публікації: 09.02.2017.
Проблеми неуспішності учнів у навчанні та зниження інтересу до навчання набираюють останнім часом все більших обертів не лише в Україні, а й в усьому світі. Наш проект спрямований на дослідження мотивації як основої рушійної сили до успішного навчання, а саме вивчення іноземних мов. Ми пропонуємо провести семінар-тренінг для вчителів-іноземників, де вони навчатимуться ефективним способам формування мотивації до навчання (іноземної мови).
Детальніше 1 голосів -
Навчаймося по-новому!
Автор: Тихоліз Ірина. Дата публікації: 09.02.2017.
Проект "Навчаймося по-новому" полягає у розбобці комплексу бінарних уроків. Основною метою проекту є показати тісний взаємозв’язок між біологією та англійською мовою!
Детальніше 0 голосів -
Що ми можемо зробити для України?
Автор: Марія Скочеляс. Дата публікації: 09.02.2017.
Проект повинен допомогти кожному знайти відповідь на запитання: "Що я можу зробити для України?"
Детальніше 0 голосів -
Бути творчим може кожен
Автор: Віталій Музика. Дата публікації: 09.02.2017.
Даний проект розрахований для учнів 5-9-х класів, та передбачає шляхи педагогічного та самостійного підходу до розкриття творчих навиків та сфери їх спрямування у школярів. Учні також зможуть спробувати себе у різних видах творчої діяльності, та оцінити роботу один одного за вірними справедливими критеріями, такими як наполегливість, якість роботи, зацікавленість діяльністю, та власними особистими враженнями.
Детальніше 0 голосів -
«Вплив тютюнопаління та алкоголю на організм підлітка».
Автор: Оксана Кравець, Аліна Шведецька. Дата публікації: 09.02.2017.
Наш проект має на меті показати підліткам згубний вплив куріння і алкоголю на організм підлітка; усвідомити та засвоїти знання про негативний вплив нікотину і алкоголю на здоров’я людини; розвивати навички відмови від шкідливих звичок; викликати у підлітків негативне ставлення до алкоголю і тютюнопаління; виховати потяг до здорового способу життя.
Детальніше 1 голосів -
Мотивація і спорт
Автор: Ірина Косар. Дата публікації: 09.02.2017.
Запропонований проект допоможе вирішити безліч суперечностей стосовно дисципліни фізичного виховання, сформує в учнів систему мотивів до відвідування занять, зробить фізкультуру не лише уроком а способом здорового, цікавого, активного життя.
Детальніше 0 голосів -
КУЛЬТУРА - ОКРАСА ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ
Автор: Минюк Софія. Дата публікації: 09.02.2017.
Культура- це виховання, а виховання - це сформована свідомість і культура спілкування, поведінки, вчинку. Етична культура розглядається як образ життя, який орієнтує дітей на моральні цінності. Проект сприятиме покращенню знань учнів про культуру поведінки та спілкування, а також підвищення культурного рівня вихованості.
Детальніше 0 голосів -
Відкрий Тернопіль світу
Автор: Марія Іщенко, Kostich Svyetik. Дата публікації: 09.02.2017.
Щодня ми проходими повз цілих "шматків" історії, але не до кінця усвідомлюємо це. Кожна дверна ручка чи навіть рельєфна арка приховує інтригуючі факти. Питання в тому, чи хотіли б ви відкрити для себе досі невивчене?
Детальніше 1 голосів -
Формування всебічного розвитку особистості
Автор: Карпинська Ірина. Дата публікації: 09.02.2017.
Проект зорієнтований на всебічний розвиток особистості учня, здатного генерувати нові ідеї, втілювати їх в життя, любити природу, насолоджуватися мистецтвом та спілкуванням з іншими людьми.
Детальніше 0 голосів -
Майстер-клас з карвінгу
Автор: Liliya Tryiuda, Андрій Рудий. Дата публікації: 09.02.2017.
Метою проекту є надавати дітям знання за допомогою цікавого, креативного навчання, навчити учнів вчитися, розвинути самостійність, неординарність, цікавість, наполегливість, впевненість у власних силах, творчі здібності, фантазію та спостережливість.
Детальніше 3 голосів -
Mysterious Places and Legends of the UK
Автор: Марія Батранчук. Дата публікації: 09.02.2017.
Цей проект являє собою інтегрований тип уроку англійської мови та географії
Детальніше 0 голосів -
Music around Us. Music styles
Автор: Natalia Nakonechna. Дата публікації: 09.02.2017.
Квест «Music styles» призначений для учнів 9 класів. До участі залучені усі учні класу, чи цілої паралелі 9-х класів, поділившись на команди. Гравцям пропонується пройти 10 етапів квесту, на кожному з них учнів чекають цікаві творчі завдання, виконавши які вони отримують фрагмент пазлу, який потрібно зібрати на фінальному етапі. Щоб дізнатися, де буде проходити кожен наступний етап, учасники мають відгадати загадку-підказку. Місце проведення квесту – школа. Час проведення – позаурочний час.
Детальніше 0 голосів -
Change your life! Обмін учнями з Великою Британією.
Автор: Vitaliy Tkach, Марта Фещук. Дата публікації: 09.02.2017.
Наш проект передбачає створення програми обміну учнями за кордон між Україною та Великою Британією (Англією). Наш проект передбачає створення програми обміну учнями за кордон між Україною та Великою Британією (Англією). Ця програма дає можливість учням українських шкіл відкрити себе по новому, побачити світ , проживати в англійській сім`ї та навчатись впродовж академічного року у Великій Британії (Англії) безкоштовно.
Детальніше 0 голосів -
"NO" ZONE OF COMFORT
Автор: Halyna Vasyltsiv, Іван Найко. Дата публікації: 09.02.2017.
Проект являє собою, нове незвичне вивчення іноземних мов учнями старших класів!
Детальніше 1 голосів -
Результати та наслідки Першої світової війни.
Автор: Роман Пирожишин, Оксана Навроцька. Дата публікації: 09.02.2017.
Урок розрахований на учнів 10-х класів. Учням пропонується вивчення теми “Першої світової війни” через призму висвітлення подій в 1914-1918рр. та проводячи паралель збройного конфлікту на Сході України. Тому учням дається можливість зробити самостійні висновки щодо стратегії ведення війни 100 років тому та сьогодні. Учні можуть критично оцінити наслідки, які було завдано економіці, політиці. На картах можна побачити вражаючі територіальні втрати, і те , що війна охопила більшу половину світу. На основі додаткових матеріалів: буклет, брошура, інфографіки та створеного блогу, учні матимуть змогу наочно оцінити масштаб втрат після війни.
Детальніше 0 голосів -
КУЛЬТFEST "Cultural World" Кубай Наталія, Кулик Ірина
Автор: Kubai Nana. Дата публікації: 09.02.2017.
14-15 травня у ТCШ №7 відбудеться Cultural World - унікальний розважальний КУЛЬТFEST, на якому учні познайомляться з культурою Німеччини, Польщі, Англії та Франції за два дні!
Детальніше 0 голосів -
Орієнтування на місцевості та охорона лісу
Автор: Роксолана Білоус. Дата публікації: 09.02.2017.
Обговорити з учнями інформацію про збереження лісу; довести необхідність збереження лісу; розвивати естетичне сприйняття навколишнього, мислення, спостережливість; виховувати любов до природи.
Детальніше 0 голосів -
Когнітивний проект "Історія різними мовами"
Автор: Mariana Reus, Andrew Stoykiv. Дата публікації: 09.02.2017.
Проект розрахований на два окремих заняття: 1. Ознайомлення з текстами На цьому занятті учням пропонуються до розгляду та аналізу декілька уривків з мемуарів Отто фон Бісмарка німецькою мовою, а також авторський переклад відповідних уривків на українську мову. Також учням ставиться ключове питання: "Чому два однакових історичні сюжети описані в однакових джерелах різними мовами несуть різне інформаційне та смислове навантаження, різну ідею". Для гармонійного проведення заняття важливо помістити учнів у аудотирію заздалегідь оздоблену під тематику Другого Рейху (Німецької імперії).
Детальніше 0 голосів