Кафедра інформатики та методики її викладання
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка

  • Багаті традиції рідної землі.

    Автор: Ірина Вівчар. Дата публікації: 08.02.2018.

    Теги: Україна, рідна земля,звичаї, етнічні групи

    Мета цього проекту – формувати духовно, інтелектуально, та культурно розвинену особистість, викликати бажання пізнавати особливості культурного розвитку українського народу.

    Детальніше
  • "Сонце- як джерело життя "

    Автор: Оля Погребецька. Дата публікації: 08.02.2018.

    Теги: Сонце,тепло,світло,захід,схід,радість,життя

    : Сонце як джерело життя. Клас: проект реалізовується у 3 класі. Стислий опис: даний інтегрований проект присвячений формуванню міжпредметних зв’язків у дітей. Тобто в учня складається цілісне уявлення про навколишній світ. Дитина повинна зрозуміти, що Сонце –це не лише зірка, а й джерело життя. Під час проекту учень досліджує, встановлює причинно-наслідкові зв’язки, мислить, вчиться спілкуватися іноземною мовою, крім того проект розвиває фантазію, творчість, уяву, формує навички дослідницької діяльності, узагальнення набутих знань, вмінь і навичок та використання їх у повсякденному житті. Результати проекту діти можуть представити у вигляді презентаційних матеріалів. Час, необхідний для реалізації інтегрованого навчального проекту: 1 тиждень. Навчальні предмети: природознавство, математика, українська мова, літературне читання, англійська мова, музичне мистецтво, трудове навчання, основи здоров’я.

    Детальніше
  • Перші кроки на шляху до вивчення німецької мови

    Автор: . Дата публікації: 08.02.2018.

    Теги: Німецька мова, географія, історія, математика, біологія, музика, Батьківщина, Європа, мапа світу, визначні пам’ятки, хронологія, Німеччина, факти, абетка, цифри, години, частини тіла, підсумки

    Проект допоможе дітям освоїти німецьку мову на першій сходинці її вивчення. Проект розроблений для учнів 5 класу, на два навчальні тижні. У першому тижні пропонується для вивчення історичний та географічний аспекти Німеччини, щоб сформувати у дітей мінімальне уявлення про Німеччину як одну із найбільш розвиненіших країн у Європі. Другий тиждень у нас плавно переходить до вивчення вже власне мови. Три наступні уроки пов’язані з такими предметами як музика, математика, біологія. Де учні вивчатимуть абетку німецької мови, фрази, які допоможуть при знайомстві, цифри, позначення часу в мові та будову тіла людини. На кожному уроці також є поєднання із фізкультурою, адже фізкультхвилинка - невід’ємна частинка на уроці.

    Детальніше
<< | 1-20 | 21-23 | >>