Аудиторія мрії (Audience of dreams)
Автор: Юлія Голуб, Оксана Брик. Дата публікації: 06.02.2020.
Фахівці в сфері освіти колись прийшли до висновку, що неможливо вимагати продуктивності навчального процесу і максимальної інтелектуальної віддачі студентів, якщо сили, витрачені на все це, ніде відновити. Час не стоїть на місці і треба постійно переймати досвід інших та застосовувати нові підходи у навчанні: через вільний творчий простір. Щоб навчальна діяльність була радістю, має бути така організація навчання, за якою студент стає активним учасником процесу засвоєння знань. Тоді пізнавальний інтерес і задоволення від процесу та результату навчання дає моральний, психологічний комфорт, розуміння особистого успіху. Проєктом запропоновано створення ігрової зони відпочинку та зони для підготовки студентів до занять. Також це вирішить проблему наявності «вікон» у розкладі занять, так як є студенти, які проживають далеко від університету. Зона відпочинку – це середовище, в якому студенти через настільні ігри розвиватимуть свої природні задатки та здібності, розширятимуть свій пізнавальний інтелект, це формування атмосфери довіри, навички комунікації серед однолітків, зняття психоемоційної напруги. З’явиться можливість випити чай або каву, яку студенти можуть принести із дому, а не купувати у місцевих кав’ярнях. Диванчик і крісла-мішки, які студенти можуть зробити самостійно, також будуть наявні у зоні відпочинку. Зона для підготовки студентів до занять – це освітнє середовище, де студенти зможуть підготуватись до навчальних предметів завдяки наявності навчальних посібників та методичної літератури, комп’ютерів та Wi- Fi роутера. А власне, наявність комп’ютерів дозволить студентам не просити у викладачів комп’ютерних класів дозволу користуватися ними для особистих потреб.