Кафедра інформатики та методики її викладання
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка

Вода є життя!

Автор: Олена Вітрова. Дата публікації: 13.02.2019.

Теги: Вода, рідкий, твердий, газоподібний, життя,безбарвна, без смаку, без запаху, текуча,сніг, краплина, дощ, град, роса, річка, лід, хмара.

Мета: ознайомити учнів з властивостями води в процесі практичної діяльності (дослідів), показати значимість води для життєдіяльності живих організмів; розвивати зорову та слухову увагу, пам’ять; мислення, уміння аналізувати, робити висновки; навчити відновлювати свої сили за допомогою фізкультхвилинки; розвивати спостережливість, прагнення пізнавати і досліджувати; збагачувати емоційний досвід учнів; виховувати цікавість, допитливість, бережливе ставлення до води. Очікуваний результат: учні знають та розуміють властивості води та значимість води для життєдіяльності живих організмів, а з повагою та екологічною свідомістю ставляться до неї. Вікова група: 2 клас Тип заняття: лабораторія дослідів. Мета: ознайомити учнів з властивостями води в процесі практичної діяльності (дослідів), показати значимість води для життєдіяльності живих організмів; розвивати зорову та слухову увагу, пам’ять; мислення, уміння аналізувати, робити висновки; навчити відновлювати свої сили за допомогою фізкультхвилинки; розвивати спостережливість, прагнення пізнавати і досліджувати; збагачувати емоційний досвід учнів; виховувати цікавість, допитливість, бережливе ставлення до води. Очікуваний результат: учні знають та розуміють властивості води та значимість води для життєдіяльності живих організмів, а з повагою та екологічною свідомістю ставляться до неї. Вікова група: 2 клас Тип заняття: лабораторія дослідів.

назад